شروط قبول المشاركات البحثية
المشاركات المقبولة، وشروطها:
- يقبل المؤتمر المشاركات التالية:
- الملخصات البحثية (وهي محاولة بحثية مكتملة، أو غير مكتملة، ويرغب الباحث بنشر ملخص عنها في المؤتمر).
- التجارب ( وهي أفكار عملية تربوية تم استخلاصها من خبرة الباحث/الممارس، تحقق هدفاً تعليمياً محدداً، ويرغب الباحث طرحها في المؤتمر).
- شروط ومعايير قبول المشاركات:
- أن يكون موضوع المشاركة في أحد مجالات المؤتمر ومحاوره، مع تحديد المجال والمحور عند تقديم المشاركة.
- أن تحقق المشاركة معايير وقواعد المنهج العلمي البحثي، وأن تساهم في إثراء المفاهيم والممارسات التعليمية في مجالات التربية وعلم النفس.
- أن يُخضع الباحث مشاركته للمراجعة الغوية الدقيقة.
- أن تجتاز المشاركة التحكيم العلمي.
- تقبل المستلات من الرسائل العلمية بعد وضعها في هيئة تناسب طبيعة المؤتمر.
- أن يحدد الباحث رغبته في طريقة عرض مشاركته في حال قبولها (ملصق، عرض تقديمي في جلسة).
- المواصفات الواجب توفرها في المشاركات:
يجب أن تتحقق فيها الشروط الآتية:
- ألا تزيد المشاركة عن (2000) كلمة.
- أن تتضمن المشاركة: ملخصاً (Abstract) في حدود (250) كلمة، والمقدمة، والمشكلة، والأهداف، والأهمية، والمصطلحات، والإجراءات والأدوات، وأبرز النتائج، وأهم التوصيات، والكلمات المفتاحية، ويمكن أن تتضمن جداول ورسومات وأشكال توضيحية.
- ألا تكون مشاركته قد سبق نشرها، أو قبلت للنشر، في أية جهة أخرى.
- شروط ومعايير كتابة المشاركات:
- طباعة المشاركة على ورق A4 باستخدام برنامج (MS-Word)، وأن يكون نوع الخط (Simplified Arabic)، حجم 14 نقطة، وتباعد أسطر مفرد (Single Space)، وتباعد الفقرات 10 نقطة (10 pt).
- تكتب العناوين الرئيسة بخط مغمق (Bold)، حجم 16.
- تكتب العناوين الفرعية بخط مغمق، حجم 14 مع وضع مسافة بادئة.
- تكون الصفحات مرقمة أسفل الصفحة في المنتصف.
- يكون قياس الهامش 2,5 سم من جميع الاتجاهات، مع ترقيم الصفحات بداية من صفحة الملخص.
- توثيق المراجع بحسب نظام APA.
- أن يظهر الاسم الكامل للباحث (أو الباحثين) وطبيعة عملهم وجهات عملهم على صفحة الغلاف.
طريقة تقديم المشاركات في المؤتمر:
- يتاح تقديم المشاركات المجازة من اللجنة العلمية على النحو الآتي:
- الجلسات العلمية: تتضمن الجلسة العلمية مجموعة من المشاركات المجازة من اللجنة العلمية، وفيها يتم دعوة الباحثين إلى منصة المؤتمر لتقديم عرض تقديمي عن مشاركاتهم، بحيث يحدد وقت معين لكل مشاركة، ثم يفتح المجال لاستقبال أسئلة الحضور من المختصين والمهتمين في موضوع المشاركة.
- الملصقات البحثية: تخصص إحدى جلسات المؤتمر لعرض المشاركات البحثية على هيئة صفحة مطبوعة من الورق الكبير، بحيث يخصص مكان مناسب لعرضها، ويتضمن الملصق عرضاً للمشاركة، وما يودّ المشارك نقله عن مشاركته بما في ذلك الكلمات والرسوم أو الصور، ويظهر المشارك قدرته في تلخيص مشاركته، وتصميمها وعرضها، كما يكون المشارك بجانب ملصقه في جلسة عرض الملصقات لإيضاح الفكرة للحضور في جلسة الملصقات.
- يمكن للباحث عند تقديم مشاركته تحديد الطريقة المناسبة لعرض مشاركته (ملصق، عرض تقديمي في جلسة)، علماً بأن تحديده لا يعتبر نهائياً، حيث يحق للجنة العلمية تغيير طريقة عرض المشاركة وفقاً لما تراه مناسباً لجدول المؤتمر، ونتائج التحكيم العلمي، وسيحاط المشارك بذلك بعد اجتياز مشاركته للتحكيم، وترشيحها للمشاركة من قبل اللجنة العلمية للمؤتمر.
نشر البحوث الكاملة:
يتيح المؤتمر للمشاركين فرصة نشر مشاركاتهم البحثية المكتملة التي أجازت اللجنة العلمية ملخصها من خلال مجلة رسالة التربية وعلم النفس (مجلة دورية محكّمة، تتبع للجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية، وتنشر البحوث والمراجعات العلمية التي لم يسبق نشرها، سواءً باللغة العربية أو الإنجليزية بحيث تشمل البحوث التي تتميز بالأصالة والابتكار) حيث سيخصص عدد خاص بالمؤتمر، على أن يتحقق في البحوث المكتملة ما يأتي:
- تحقيق شروط وقواعد النشر في مجلة رسالة التربية وعلم النفس (يمكن الاطلاع على قواعد النشر في المجلة من خلال موقع الجمعية gesten.ksu.edu.sa.
- إرسال البحث ونماذج النشر المطلوبة مكتملة على بريد مجلة رسالة التربية وعلم النفس Jes.gesten@ksu.edu.sa تحت عنوان (بحث مقدم للمؤتمر السابع عشر) وذلك في موعد أقصاه 1/6/1437ه.
- يخضع قبول نشر المشاركات لإجراءات التحكيم العلمي المتبعة في المجلة.
معلومات عامة:
- يمكن أن تكون المشاركات فردية، أو مشتركة.
- سوف يتم إدراج الملخصات البحثية المجازة من اللجنة العلمية في المؤتمر ضمن كتاب المؤتمر.
- لغة المشاركات المعتمدة في المؤتمر هي: اللغة العربية، واللغة الإنجليزية.
- ترسل المشاركات في الوقت المحدد عبر رابط المؤتمر.
مواعيد استقبال المشاركات:
- آخر موعد لاستقبال المشاركات هو يوم 30/1/1437هـ الموافق 12/11/2015م.
- سيتم إشعار المشاركين بقبول مشاركتهم بعد إجازتها من اللجنة العلمية.
